Писана комуникација некада и сада¶
Када урадиш дате задатке и одговориш на питања у лекцији бићеш у стању да упоредиш традиционалне начине комуникације са начинима комуникације који користе дигиталне уређаје.
Пажљиво проучи доње слике.
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
5 |
6 |
7 |
У радној свесци на страници 30 oзначи бројевима редослед корака при слању писма поштом. Упореди своје решење са другом или другарицом.
Именуј и опиши кораке при слању писма поштом.
За колико времена писмо стигне до примаоца? Од чега то зависи?
- Две
- Одговор није тачан.
- Три
- Одговор није тачан.
- Више од три
- Одговор је тачан.
Q-10: Колико је особа укључено у комуникацију? Означи кружић испред тачног одговора.
Пажљиво проучи доње слике.
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Размисли о томе шта би требало да буде прави редослед слика и именуј сваки од корака у слању поруке на начин представљен сликама.
У радној свесци на страници 31 oзначи бројевима редослед корака при слању поруке путем мобилног телефона. Упореди своје решење са другом или другарицом.
Именуј и опиши кораке при слању поруке путем мобилног телефона.
За колико времена порука стигне до примаоца? Од чега то зависи?
- Две
- Одговор је тачан.
- Три
- Одговор није тачан.
- Више од три
- Одговор није тачан.
Q-11: Колико је особа укључено у комуникацију? Означи кружић испред тачног одговора.
Опиши како се комуникација са другом или другарицом који живи далеко обављала пре него што су људи имали дигиталне уређаје, а како комуникацију обављају сада када имају дигиталне уређаје.
Опиши како су слике настајале пре него што су људи имали дигиталне уређаје, а како настају сада када имају дигиталне уређаје.
Опиши како су ђаци проналазили информације потребне да се уради домаћи задатак пре него што су људи имали дигиталне уређаје, а како их проналазе сада када имају дигиталне уређаје.
Да ли мислиш да је све што смо горе навели лакше радити уз помоћ дигиталног уређаја или без њега? Објасни свој одговор.
-
Q-12: Спој одговарајуће појмове са њиховим описом.
Покушајте поново.
- прималац
- особа која прима поруку
- пошиљалац
- особа која шаље поруку и започиње комуникацију
Домаћи задатак
Напиши писмо свом другу или другарици. Пошаљи га поштом. Нека ти у томе помогну родитељи или теби блиска одрасла особа.