Алгоритамски начин размишљања¶

Поред задатака помоћу којих ћеш да провериш своје знање о поступцима за решавање различитих проблема, на крају ове лекције имаћеш прилику да самопроцениш своје знање о поступцима за решавање проблема, о симболима и спровођењу корака које описују, о уочавању и исправљању грешака у алгоритму, о провери исправности решења, као и о томе како алгоритми утичу на понашање дигиталних уређаја.

У радној свесци на страници 122 напиши или нацртај кораке на основу којих ћеш направити папирни авион.

Дати су следећи симболи.

Пажљиво погледај упутство. Постоји грешка у њему. У радној свесци на страници 124 исправи грешке тако да што ћеш напишеш правилно упутство.

Упутство до цркве: .

Провери тачност алгоритма. Исправи кораке у упутству.

Упутство до школе: .

Провери тачност алгоритма. Исправи кораке у упутству.

Упутство до ватрогасне станице: .

Провери тачност алгоритма. Исправи кораке у упутству.

У радној свесци на страници 125 напиши упутство до гараже.

Прати команде које извршава робот и упари их са добијеном сликом.

Означи кружић испред тачног одговора.

• 1
• Одговор је тачан.
• 2
• Одговор није тачан.
• 3
• Одговор није тачан.
• 4
• Одговор није тачан.

Да ли робот може да нацрта исти облик пратећи друге кораке (наредбе)? Опиши и радној свесци на страници 127 напиши те нове наредбе.

У радној свесци на страници 128 напиши алгоритам којим ће робот исцртати слово Ш.

Дај алгоритам другу или другарици и замоли их да нацртају слику на основу твог упутства. Провери да ли нацртана слика одговара твом упутству. Ако то није случај, пробај да направиш нови алгоритам. Тестирај га поново.

Пажљиво прочитај тврдње. У радној свесци на страници 129 обој квадратић зеленом бојом испред тврдњи које показују да је то знање које си већ имао, наранџастом бојом ако о томе још нешто желиш да научиш, и црвеном бојом ако је за тебе све било ново, али си сада научио/ла.