Oтворени подаци¶
Под појмом отворених података најчешће се мисли на табеларне и текстуалне податке које стварају јавне институције, али се појам подједнако користи и за информације које се односе на мапе, хемијска једињења, математичке и научне формуле, медицинске податке и друго.
Не могу сви подаци бити отворени! Подсети се претходне лекције па наведи неколико врста података који не смеју да буду отворени.
лични подаци, информације које се односе на конкретне особе,
подаци који су од значаја за безбедност државе,
подаци чија је употреба под заштитом ауторских права.
Због велике предности и вредности које доносе, иницијативе за отворене податке се покрећу у све већем броју земаља. Употребна вредност и потенцијалне примене отворених података повећавају се даљим развојем технологија, које омогућавају озбиљнију анализу података и њихово лакше коришћење.
Концепт „отворености“ је посебно важан из више разлога:
доноси увећање могућности за сарадњу различитих система и организација, комбиновање различитих скупова података, а тиме и могућности за развој више производа и бољих услуга,
отворени подаци јачају транспарентност рада државних органа, подстичу ефикасност у влади и ван ње,
омогућава грађанима, предузећима и организацијама да користе јавне податке више пута у различите сврхе,
јача се предузетништво јер се утиче на развој иновативних производа и услуга, обезбеђују се алати за алтернативно доношење одлука у области менаџмента, планирања и науке, и доприноси се успостављању привреде засноване на знању,
ствара се додатна вредност за органе власти, укључујући боље јавне сервисе, смањује се оптерећење државне управе и поспешује сарадња са грађанима, предузећима и организацијама,
омогућује се препознавање неједнакости у друштву јер се отворени подаци могу користити као алат за праћење успешности политика које треба да реше те неједнакости,
доносиоци одлука могу да креирају боље јавне политике које се тичу родне равноправности и да пажљивије прате њихове ефекте,
отварање података је логичан процес јер су подаци које јавне институције сакупљају управо подаци грађана који свакодневно учествују у њиховом стварању.
Потражи на интернету и погледај „Приручник за наставу о отвореним подацима“, део пројекта „Отворено образовање у Србији“ Центра за образовне технологије Западни Балкан.